辖区内的学生居住分散，最远的上学要走十多里路。因为孩子们到幼儿园的时间不一样，李广每天早上都赶在6点前开门搞卫生，到了冬季，还早早把学校锅炉烧热，遇到下雪天，把院落的积雪清理干净。中午，他用大锅给幼儿做午饭、烧水，照顾他们的起居。傍晚，陪伴他们直到被家长一个个接走。有时遇到家长农活太忙没时间接，他就亲自把孩子送回家。遇到孩子生病，他就用自行车带着孩子到十几里外的村卫生所看病。
把山乡幼儿园建成美丽的生态校园
每次外出参观看到城里的幼儿园玩具特别丰富，李广就羡慕得不得了，总觉得愧对自己园里的孩子们。
回来后，他着魔似的四处搜集各类废旧物品和板材的下脚料，用自己的锛、凿、斧、锯，一边琢磨一边尝试着制作各种玩具、教具。平时，他还发动幼儿收集废旧材料，手把手地教他们制作。几年下来，既节省了大量开支，又开发了孩子们的智力、培养了他们的动手能力。
如今，在幼儿园里，到处可以看到他和孩子们共同制作的各种各样的精美好玩的玩具教具。“你看这些自制的玩具，孩子们喜爱极了。”
莫里莫村幼儿园地处山村，地形条件复杂，李广又产生了新想法：“山乡幼儿园也不能比城里的差，只要肯动手，世外桃源也不难建。”于是，他又着手对校园进行设计，开始建绿地、植物园、花园、果园。
李广既怕耽误孩子上课，又担心天气变冷影响施工，每天天刚一放亮就出现在工地上，饿了就吃口从家带来的干粮，困了就喝口凉水提提神。就这样，180米长的花园围墙和甬路完成了，近400平方米的花园、绿地、果园也建成了。他又用废旧轮胎，巧妙造型，建成立体移动花坛。还在园内、甬路边，栽植了五角枫、龙爪榆、樱桃、杏树；种植了油葵、瓜菜豆、各类花草。
春种、夏管、秋收，都是他一人劳作；整地、栽种、施肥、修剪，都靠他自己来完成。日复一日，年复一年，一个瘦小的身影始终不停地忙碌着，一直忙到将近花甲之年。家里人看到他疲惫操劳的样子，都心疼地说：“该歇你就歇歇吧，你都多大年纪了，不要逞能了。”但是，他依然停不下来。
功夫不负有心人，由于他多年的付出，莫里莫村幼儿园变成了生态校园：春天绿树成荫，夏天花草飘香，秋天硕果累累。院内四季常青，瓜果蔬菜、树木花卉间混套种，立体种植，错落有致，色彩协调，无处不给人以美的享受。
“活到老，学到老，我要尽最大努力不让山里孩子输在起跑线上”
从教小学到带幼儿，没有幼教经验的李广面对挑战，也享受着挑战。
他教的班一直是小、中、大班混在一起的复式幼儿班，这给幼儿活动、学习和管理都带来一定的难度。开始，整天是哭声、喧闹声，又有两个智力有障碍的小班幼儿，话说不清，路走不稳。他就和大班的孩子们以分工的形式照顾这些不懂事的孩子。
“活到老，学到老，我要尽最大努力不让山里孩子输在起跑线上。”李广抓紧每一点空闲学习美术、舞蹈、音乐等知识，主动参加各类培训，刻苦钻研幼儿教育方法。
